發表於: 19-February-2011 at 3:06am | IP Logged

2/21號學校開學.我又會消失一陣子了.(將會很少使用電腦).因為我覺得台中教育大學(前台中師院)的環境時在讓我很不喜歡.我還想轉學(所以心思都會放在功課上.蕙很少碰貝殼了).個人覺得:(以前是怎樣我不知道.但我現在看到的是這樣.說不定以前是很好的)

1.環境很封閉.沒有競爭力舉例:

大一基礎科目"微積分"班上很多人都有過(大多數還是高分過的).但是在上一些要用到微積分基礎的課(例如機率論.統計等..)卻一堆人聽不等

2.師資參差不齊.某些科目不考試不用交作業.但某些科目一個月的作業比台.清.交還多好幾倍.因為以前有些同學也是台.清.交的...他們說老師給他們的作業不多而且沒有硬性規定要交...舉例:

線性代數的作業...一個學期要寫600題.上學期結束的進度已超過一半.準備要銜接高等線代的部分(應用的部分).

微積分老師硬性強迫學生買他與他老婆寫的書(還是中文的.原本的封面是五專數學..後來改封面為微積分..).上課沒頭沒尾.不清不楚.教授也常請假.也不補課.沒有上到的部分就教同學看線上教學(還不是他本人教的)

3.(也是最恐怖的)學校的同學都有一種風氣...愛說人家是非.跟他們不熟的就要攻擊.看人不順眼就要說人不是.舉例:

我從開南法律系轉到師院數學系.因為要修很多課補學分沒跟同學接觸.就聽到有人說:轉學生囂張什麼.以前還不是唸文組的.看你也考的不好.學的不精.跟不上我們本來就是理組的(而且我高中也不是文組的)

結果成績單出來後.我的排名是前段的

4.學生態度很差(而且是大部分的人都這樣!!不過也是有人很認真聽課.但佔少數):上課睡覺.不聽課.不交作業.狂翹課.愛遲到.上課講話.說老師壞話(因為聽不懂而在下面罵老師.老師交很多難的單元最後卻沒考)...後面3點上我超不爽的.

憑什麼上課準時的人就非得等遲到的人(因為老師每次都會等遲到的人都來了再上課.除非遲到很久就不等了).憑什麼你就可以講話影響我聽課.別人沒有繳學費嗎?你不聽課是你家的事但你沒有權力影響別人.你聽不懂課是你自己的知識不夠.才更要加倍努力學習(而且個人覺得老師交的並不難而且很仔細.不跳著交).交很難的單元最後卻不考試體諒學生.考試只是檢驗自己真正學到多少.讀書不是只為考試.但他們卻用三字經來回敬老師!!!(那些人真是沒救了)

可悲的是...這些人是要教國小的老師ㄝ.我們的下一代會變成什麼樣子阿??

以上言論是說大部分的人的情況~不是全盤否定.因為還是有很多優秀的人在這個學校的.若以上有讓大家不悅的.僅只那些差勁的人.不用太在意.也不是只從以前到現在台中師院都是這樣的~僅這半年我看到的情況

發表於: 19-February-2011 at 9:16am | IP Logged

不要有轉學的念頭

[人生]是你的[人生],不是別人的[人生],好比你駕駛一條船,你是船長,要把船開往何處是你的決定,不是別人告訴你如何走,不要在意船旁的浪有多高,浪有多險惡,也不要影響你原先的看法與決定,讓別人影響你,別人的影想會讓你的船改變航行方向去撞險礁,你要這樣嗎?當你的船撞上險礁,那些人會救你嗎?

  船在大海,本來就會遇到大風大浪,很自然的,不要亂想,不然會迷失方向.當大風大浪過了以後,又是風平浪靜,陽光普照.大風大浪與風平浪靜是交替出現的,不要因為這次大浪把你的船打翻了,值得嗎?

  天下烏鴉一般黑,走到那裡都是烏壓壓一片,當你換跑到到那一地方後,我保證那個地方又是烏壓壓一片,換環境是沒用的,是心態的想法的問題.當年我去唸台北工專,總結一句話,一流的學生{很多原本考上建中},二流學校{因不如國立大學,但勝過私立大學},三流老師 {很多老師都與你描述的一樣,我都遇過,甚至更遭糕},學生也有一些僑生,保送生,素質不好,也有些建中程度,但是後來過著玩的生活, 但這些都是在我人生過程中所看到的[浪花]而已.如今我的同學,有的當教授,有的當總經理,華碩電腦執行長是我的同學,管理數萬個員工, 但是,也有些同學在人生大浪中被打翻了,..現在看起來,大部份被打翻是意志不堅定,更換跑道.

   一件事的看法可以用各種角度去思考,你可以用悲觀角度去總結它,你也可以用樂觀想法去總結它.....用悲觀角度去總結它對你有幫助嗎?....為什麼要讓大浪擊倒你?  [豬哥亮]的人生一度被大浪擊敗,消極了10幾年,但是當他的[觀念]一改變,面對巨額還欠債的事實,東山再起,現在60幾歲又復活了,...憑藉的就是年輕時代所培養的實力才能東山再起.

    你的實力是什麼? 你可以在社會活下來嗎?你現在還是在培養實力的年紀,不要被大浪擊垮. 當你實力培養起來,才可以大聲說, 我不要這條跑道,我要更換跑道.

    當我聽到你遇車禍,學業有影響,我就知到你的人生又遇到轉涙點,{你已經換過一次跑道,現在又想換跑道?}本來就是想找個空好好聽聽你的想法.

    每個人將來要走什麼職業就任由天命安排吧, 我現在的工作專長在我10幾歲時隨便填志願填出來的,當時我喜歡的是昆蟲,大自然,我跟本不認識[電機], 當年還沒有[電腦]這名詞.一路走來,也翻船幾次, 但是我的基礎實力非常穩,都是在30歲前不停唸書的結果. 我現在也不敢說你將來會作什麼職業, 我想你也無法決定你將來的職業,你現在也談不上有何立足社會的專長,就交給將來的天命去安排吧. 現在你最重要的是培養你的實力,一份可以立足社會的實力.

發表於: 19-February-2011 at 1:00pm | IP Logged

真實故事........

    有個女孩,唸內湖高中二年級,對學校不滿,對老師不滿,對同學不滿.

吵著要去美國作小留學生,父母疼愛她,同意了.

    6,7年過去了,她被美國遣返台灣,沒有高中文憑,沒有大學文憑. 她一年要花掉200多萬的父母血汗錢.  保守估計,總共已花掉家裡1500萬元以上.

    她又堅持繼續到美國深造, 又去美國1年半了, 家人還在期待她留學歸國.  現在她父母將房子抵押給給銀行,欠銀行1千多萬元, 父母的退休金都被她花光了.

    這個女孩在美國,多年來,換過幾所學校,唸的多是貴的私立學校,也轉過系.

    有個同她年齡的女孩,淡江大學畢,當了國中老師,現有2個孩子.

    而這個女孩還在念大學,我還擔心她畢不了業, 畢了業, 又能作什麼? 而她的父母房子可能不保.......代價很高.....

發表於: 19-February-2011 at 3:52pm | IP Logged

我說的轉學是想要轉到更好的學校去.並不是說不喜歡現在所學習的東西.換環境不是因為我不能勝任我現在所讀的所接觸的.我想追求的是100分的知識.但我目前的學校只能給我60分..學校不適合我.那我應該要找到適合我的學校.何況.轉學這個唸頭也是學校老師一直鼓勵我的.他也希望我到更好的學校去.去到發揮我實力的環境.所以我想更上一層樓.精益求精.並不是轉換跑道.就像如果我剛進一間公司工作.從小員工做起.久了我也會想升職當更好的職位.做更有效率的事

我唸書追求的不是財富.而是成就.有成就並不一定富有.追求卓越.但不一定一下子就成功.要下苦心.面對前面佈滿的荊棘不能害怕.我願意吃苦.我願意比別人努力.希望對社會有貢獻.而不是要賺大錢

轉學並不向大家想的容易.因為他不好考.要故學校課業.又要準備轉學考題目(比重考還難).而且名額少但報考人卻多.不管是被退學的.休學的都可以去考.限制比較少.但是...他的考題也不簡單.考題比該學校在校上課的還難(大部分).該校的學生都還不一定會寫

所以考不上也就罷了.但考上了.代表自己的能力是被肯定的.到了更好的環境.更優秀的師資.為什麼不去?

我想改變我的人生.讓它更完美.讓它可以寫下人類歷史的下個新章節.讓我們的世界更加進步

發表於: 19-February-2011 at 5:11pm | IP Logged

有時候[知足]是人生一大事,也是很重要的人生決定.

當年我有考上[台中師專],就是你現在唸的學校,可是我選擇[台北工專], 坦白講,我很後悔.

在私人企業闖蕩,100個人中,有99個人會後悔,只有1人會成功,99人中又有大部份人是萬劫不復,  我就是99個人中之1, 這是天意,不是我努力就可以挽回天意.

    蜈蚣百足行不如蛇,

    馬有千里之志, 無人不能自往,

    人有衝天之志, 無運不能自通

    時也, 命也, 非我之不能也.

努力可以改變命運, 但是選擇理想的學校就有美好的人生.

[運] 與[命] 在你的未來, 你是無法去掌握的....念淡江大學畢業也能考上國中老師.台大畢業的女孩可能找不到工作,,這就是命運,

  在蔣介石時代,大學畢業都能找到好工作,找不到工作就去國中,國小當老師, 在馬英九時代, 想當老師是擠破頭,機會很少, 這就是命與運的不同.

 大一大二還可以三心兩意, 大三的專業課程要專心,要開始注意將來自己專攻的目標或方向.

[知足]也是很重要的人生決定,按步就班,紮紮實實往前.不需要想太多. 我大學畢業時想當企業家,差一點翻船後無法翻身.  我現在最大的夢想,是當個老師, 但是這個社會已不給我機會了.  我當年如果知足當老師, 我現在會更快樂, 搞不好,我已世界旅遊了幾十個國家.

知足, 在現有領域專攻即可, 除非你很確定在這條道路上,你看不到未來,這時後要當機立斷.  上一次你要換學校,我沒阻止你, 道理是一樣的.

發表於: 21-February-2011 at 6:56pm | IP Logged

阿扁時代就有啦! 如果我沒記錯,阿輝啊開放教育學程才是造成現今老師過多的問題吧! 只是少子化使得這個情況更加嚴重. 這裡有很多教育界的前輩應該更清楚箇中緣故吧?

wangson wrote:   在蔣介石時代,大學畢業都能找到好工作,找不到工作就去國中,國小當老師, 在馬英九時代, 想當老師是擠破頭,機會很少, 這就是命與運的不同.

發表於: 23-August-2011 at 12:42am | IP Logged

恭喜啦

偶是不清楚這兩個學校的叫獸素質有沒有差異,

不過,個人學得後者應該更有念大學的感覺

發表於: 23-August-2011 at 9:40pm | IP Logged

數學是很多科學,專業的基礎, 念數學後再攻其它專門都是可以上

先好好把學問唸好就沒錯, 當鑽入某一專業領域,最後,有可能水到渠成,

自然會有路讓妳發現. 

我在畢業時想到Texas Instruments上班,想到美商電子公司上班,可是當時沒機會,後來想走網路,也不如意,最後莫名其妙走上目前的行業. 與我當初的想法差距很大.

學問是有共通性的. 學問紮實,其實可以在許多行業之間跳來跳去.

儘管念書就是了, 命運之神(好的)自然會找上你.